- Schritt 1: Geben Sie die ursprünglich geplante Zahl der Unterrichtstermine ein.
- Schritt 2: Tragen Sie die typische Dauer eines Termins in Minuten ein.
- Schritt 3: Erfassen Sie bereits absolvierte Termine.
- Schritt 4: Ziehen Sie endgültig ausgefallene, nicht nachgeholte Termine ab.
- Schritt 5: Lesen Sie Gesamtumfang und verbleibende Unterrichtszeit ab.
Unterrichtsrechner für Kurse
Der Unterrichtsrechner schätzt die gesamte Unterrichtszeit eines Kurses aus der Zahl geplanter Sitzungen, der Dauer pro Sitzung und bereits ausgefallenen Terminen. Zusätzlich zeigt er, wie viele Unterrichtsstunden noch vor Ihnen liegen.
Das ist praktisch für Zeitplanung, Lernbelastung oder die Dokumentation eines Kursumfangs. Pausen innerhalb einer Sitzung werden nur dann berücksichtigt, wenn Sie sie bereits aus der Sitzungsdauer herausrechnen.
Eingaben
Gesamte Unterrichtszeit = wirksame Termine × Minuten pro Termin
Verbleibende Unterrichtszeit = max(wirksame Termine − absolvierte Termine, 0) × Minuten pro Termin
Die Berechnung verwendet die eingegebenen Werte direkt und dient als Planungs- bzw. Schätzmodell für den jeweiligen Kurskontext.
Was das Ergebnis bedeutet
Der Hauptwert fasst die zentrale Berechnung dieses Tools zusammen. Die Detailwerte helfen dabei, die zugrunde liegenden Annahmen und Zwischenergebnisse einzuordnen.
Das Ergebnis ist eine Rechenhilfe. Maßgeblich bleiben die konkreten Regeln, Bewertungsschemata und Vorgaben Ihres Kurses oder Ihrer Bildungseinrichtung.
Gegeben: Bei 28 geplanten Terminen à 90 Minuten und einem endgültigen Ausfall bleiben 27 wirksame Termine.
Berechnung und Ergebnis: Das sind insgesamt 2.430 Minuten beziehungsweise 40,5 Stunden. Nach 12 absolvierten Terminen verbleiben 15 Termine oder 22,5 Stunden.
Wie behandle ich nachgeholte Termine?
Ein nachgeholter Termin zählt nicht als endgültiger Ausfall. Lassen Sie ihn daher aus dem Ausfallfeld heraus.
Sind Pausen in der Dauer enthalten?
Nur wenn Sie sie mitrechnen. Für reine Unterrichtszeit sollten Pausen vorher abgezogen werden.
Kann ich unterschiedliche Sitzungsdauern abbilden?
Nicht direkt. Verwenden Sie dafür eine durchschnittliche Dauer oder berechnen Sie verschiedene Terminarten separat.
Was passiert, wenn absolvierte Termine höher als wirksame Termine sind?
Das ist inkonsistent und wird als ungültige Eingabe behandelt.
Wofür kann ich die Gesamtstunden nutzen?
Zum Vergleich von Kursumfängen, zur Lernplanung oder als grobe Dokumentation der Präsenzzeit.