Der Prüfungs-Anwesenheitsrechner zeigt, wie sich besuchte und versäumte Termine auf eine Anwesenheitsquote auswirken. Zusätzlich kann eine Zahl noch ausstehender Termine sowie eine geforderte Mindestanwesenheit angegeben werden.
Damit lässt sich abschätzen, welche Anwesenheitsquote bei vollständiger Teilnahme an den restlichen Terminen erreichbar ist und wie groß der aktuelle Spielraum ist. Das ist besonders hilfreich in Kursen, in denen die Prüfungszulassung an eine Mindestanwesenheit gekoppelt ist.
1. Bisherige Teilnahme erfassen
Geben Sie die Zahl besuchter sowie bisher stattgefundener Termine ein.
2. Resttermine angeben
Tragen Sie ein, wie viele Sitzungen noch stattfinden.
3. Mindestquote festlegen
Nutzen Sie den offiziell geforderten Prozentwert, falls es eine Anwesenheitspflicht gibt.
4. Aktuelle Quote lesen
Der Rechner zeigt Ihre bisherige Anwesenheit.
5. Spielraum prüfen
Die Zusatzwerte zeigen die bestmögliche Endquote und einen geschätzten Fehltermine-Spielraum.
Der Spielraum wird gegen die eingegebene Mindestanwesenheit berechnet.
Die aktuelle Quote beschreibt Ihre bisherige Anwesenheit; die Prognose zeigt das bestmögliche Ergebnis bei Teilnahme an allen restlichen Terminen.
Das Ergebnis ist eine rechnerische Orientierung. Schul- und Hochschulregeln können andere Gewichtungen, Rundungen oder Notenskalen verwenden.
Gegeben: 21 von 24 Terminen besucht, 8 Termine verbleiben, Mindestquote 75 %.
Berechnung: Aktuell = 21 ÷ 24 × 100 = 87,5 %. Bei voller Restanwesenheit = 29 ÷ 32 × 100 = 90,625 %.
Ergebnis: Die aktuelle Anwesenheit beträgt 87,50 %; bei voller Teilnahme an den restlichen Terminen wären 90,63 % erreichbar.
Nein. Die Zahl besuchter Termine darf die Zahl der bisher stattgefundenen Termine nicht überschreiten.
Der Rechner ermittelt, wie viele der noch ausstehenden Termine maximal verpasst werden könnten, ohne die eingegebene Mindestquote zu unterschreiten.
Dann wird der Spielraum mit 0 angezeigt. Die Prognose hilft zu erkennen, ob die Quote bei voller Restanwesenheit noch erreicht werden kann.
Nein. Solche Sonderregeln unterscheiden sich je Institution und müssen nach der jeweiligen Prüfungsordnung beurteilt werden.
Nein. Für die Zulassung können weitere Voraussetzungen gelten, etwa Aufgaben, Leistungsnachweise oder formale Fristen.