- Erworbene Credits eintragen. Verwenden Sie nur bereits verbuchte oder sicher anerkannte Credits.
- Geplante Credits ergänzen. Tragen Sie die Credits der nächsten vorgesehenen Module ein.
- Gesamtziel festlegen. Nutzen Sie die für Ihren Studiengang erforderliche Gesamtzahl.
- Fortschritt prüfen. Vergleichen Sie aktuellen Stand, Prognose und verbleibende Credits nach der Planung.
Credit-Point-Rechner fürs Studium
Der Credit-Point-Rechner zeigt, wie weit Sie bei einem festgelegten Studienziel bereits sind und welchen Stand Sie nach den aktuell geplanten Modulen erreichen würden. Dafür werden erworbene Credits, geplante zusätzliche Credits und die insgesamt erforderliche Credit-Zahl miteinander verglichen.
Das Ergebnis eignet sich für die Semesterplanung, weil es aktuellen Fortschritt, verbleibende Credits und den prognostizierten Stand nach den nächsten Modulen zusammenführt. Die Einheit kann beispielsweise ECTS sein, solange alle Eingaben dieselbe Credit-Systematik verwenden.
Erworbene, geplante und erforderliche Credits
CP
CP
CP
Ergebnis
—
Fortschritt nach geplanten Credits
Aktueller Fortschritt—
Danach noch offen—
Credits nach Planung—
Prognostizierter Fortschritt = (erworbene Credits + geplante Credits) ÷ erforderliche Credits × 100
Offene Credits nach Planung = erforderliche Credits − prognostizierte Credits, mindestens jedoch 0. Wenn die geplante Summe über dem Ziel liegt, kann der Prozentwert über 100 % steigen.
Was das Ergebnis bedeutet
Der Prozentwert zeigt, welchen Anteil des angegebenen Credit-Ziels Sie nach den geplanten Modulen rechnerisch abdecken würden. Er sagt nicht aus, ob alle Pflichtmodule oder fachlichen Anforderungen erfüllt sind.
Abschlussvoraussetzungen können neben Credits auch bestimmte Modulgruppen, Praktika oder Abschlussarbeiten verlangen.
Gegeben: 96 Credits erworben, 30 weitere geplant, 180 Credits erforderlich.
Rechnung: Nach Planung: 96 + 30 = 126 Credits. Prognostizierter Fortschritt: 126 ÷ 180 × 100 = 70 %. Danach offen: 180 − 126 = 54 Credits. Aktuell: 96 ÷ 180 × 100 = 53,33 %.
Ergebnis: Nach den geplanten Modulen wären 70 % des Credit-Ziels erreicht; 54 Credits blieben offen.
Kann ich den Rechner für ECTS verwenden?
Ja. Tragen Sie alle Werte in ECTS ein. Entscheidend ist, dass erworbene, geplante und erforderliche Credits dieselbe Einheit verwenden.
Zählen angemeldete, aber noch nicht bestandene Module als erworben?
Nein. Solche Credits gehören besser in die geplanten Credits, bis sie tatsächlich erfolgreich verbucht wurden.
Was bedeutet ein Fortschritt über 100 %?
Die Summe aus erworbenen und geplanten Credits liegt über dem angegebenen Gesamtziel. Das kann bei Wahlfächern vorkommen, bedeutet aber nicht automatisch, dass alle Abschlussbedingungen erfüllt sind.
Berücksichtigt der Rechner Pflichtmodule?
Nein. Er betrachtet nur die Credit-Menge. Inhaltliche Vorgaben des Studiengangs müssen separat geprüft werden.
Wie ergänzt der GPA-Rechner dieses Tool?
Der Credit-Point-Rechner betrachtet den mengenmäßigen Studienfortschritt. Der GPA-Rechner bewertet dagegen den kreditgewichteten Leistungsdurchschnitt.