Esta calculadora estima los créditos académicos acumulados por una clase cuando cada estudiante cursa la misma cantidad de créditos y se aplica una tasa de finalización o superación. Primero calcula los créditos-estudiante matriculados y después estima cuántos de ellos se obtienen al aplicar el porcentaje indicado.
El resultado puede utilizarse para resumir la carga académica de un grupo o proyectar créditos completados en un curso. “Créditos-estudiante” significa que un crédito cursado por diez estudiantes cuenta como diez unidades agregadas; no debe confundirse con los créditos que vale una asignatura en el plan de estudios. Los sistemas de créditos varían entre instituciones, por lo que la calculadora conserva la unidad que introduzcas sin convertir entre ECTS, semester credits u otros sistemas.
1. Indica el número de estudiantes
Incluye a quienes cursan la misma carga de créditos en el cálculo.
2. Introduce los créditos por estudiante
Mantén una sola unidad de créditos durante todo el cálculo.
3. Añade la tasa de obtención
Usa el porcentaje de créditos que esperas que se completen o superen.
4. Revisa el total agregado
El resultado principal son créditos-estudiante, no los créditos curriculares de una única asignatura.
Donde:
Supuestos: Todos los estudiantes parten de la misma carga de créditos. No se realiza conversión entre distintos sistemas académicos de créditos.
El resultado agrega los créditos obtenidos por todos los estudiantes del grupo.
Para cargas distintas, suma estudiante por estudiante o trabaja con grupos de igual carga.
Datos:
Cálculo:
Matriculados = 40 × 6 = 240 créditos-estudiante; obtenidos = 240 × 0,92 = 220,8
Resultado: 220,8 créditos-estudiante
Interpretación: El grupo completaría aproximadamente 220,8 de los 240 créditos-estudiante matriculados.
Es un crédito académico contabilizado para una persona. Una asignatura de 6 créditos con 40 estudiantes representa 240 créditos-estudiante matriculados.
No sin una conversión válida definida por la institución. Usa una única unidad y sistema en cada cálculo.
No siempre. Un estudiante puede completar solo parte de sus créditos, por lo que una tasa basada en créditos puede diferir de una tasa basada en personas.
Introduce 100 %. Los créditos obtenidos serán iguales a los créditos-estudiante matriculados.
Divide a los estudiantes por carga de créditos, calcula cada grupo por separado y suma los resultados obtenidos.