Esta calculadora resume el rendimiento de una clase en un examen a partir del número de estudiantes, la puntuación máxima por examen y la suma de todos los puntos obtenidos. Con esos datos calcula el porcentaje medio del grupo y la puntuación media por estudiante, sin necesidad de introducir cada nota individual.
Puede servir para una revisión rápida después de corregir un examen, para comparar convocatorias con la misma estructura o para comprobar la coherencia de un total agregado. También muestra el máximo de puntos que podía acumular la clase. Como trabaja con un total combinado, no informa sobre mediana, dispersión, notas extremas ni porcentaje de aprobados; esos análisis requieren las puntuaciones individuales.
1. Introduce los examinados
Cuenta solo a los estudiantes incluidos en la suma de puntuaciones.
2. Especifica el máximo
Indica la puntuación máxima que podía obtener cada estudiante en el examen.
3. Añade la suma de puntos
Suma las puntuaciones reales de todos los estudiantes examinados.
4. Consulta la media
El resultado divide los puntos obtenidos entre el máximo total de la clase.
Donde:
Supuestos: Todos los exámenes incluidos deben usar el mismo máximo. Si existen versiones con máximos distintos, conviene normalizar o calcularlas por separado.
El porcentaje medio representa los puntos logrados por la clase como proporción del máximo total disponible.
No debe interpretarse como porcentaje de estudiantes aprobados.
Datos:
Cálculo:
Máximo de la clase = 25 × 100 = 2.500; 1.975 ÷ 2.500 × 100 = 79 %
Resultado: 79,0 %
Interpretación: La puntuación media equivale a 79 puntos sobre 100 por estudiante.
No directamente con este modelo. Convierte cada puntuación a una escala común o calcula cada versión por separado.
Sí si todos los estudiantes tienen el mismo máximo y todos están incluidos una vez. Con máximos distintos, la ponderación cambia.
Inclúyelo solo si tu política asigna una puntuación que forme parte del total. Si no realizó el examen y no debe contar, exclúyelo de estudiantes y del total.
No con el total agregado. Necesitas cada puntuación individual y el umbral de aprobado.
Es la diferencia entre el máximo total posible de la clase y los puntos realmente conseguidos. Sirve como referencia de la distancia al máximo, no como diagnóstico de dificultad.