- Lernbedarf ansetzen: Schätzen Sie, wie viele Stunden Sie insgesamt für die Prüfung benötigen.
- Lektionsdauer wählen: Nutzen Sie eine Blocklänge, die zu Ihrer Konzentrationsspanne passt.
- Verfügbare Tage angeben: Tragen Sie die Tage ein, auf die Sie die Lektionen verteilen können.
- Lektionen einplanen: Der Rechner rundet auf ganze Lektionen auf, damit der Lernbedarf nicht unterschritten wird.
Prüfungs-Lektionsrechner
Der Prüfungs-Lektionsrechner übersetzt einen geschätzten Lernumfang in eine konkrete Anzahl von Lerneinheiten. Dazu werden die gesamte benötigte Lernzeit und die gewünschte Länge einer Lektion miteinander kombiniert.
So lässt sich schnell erkennen, wie viele Sitzungen Sie in einen Lernplan einbauen müssen. Das ist nützlich, wenn Sie lieber in festen Blöcken wie 30, 45 oder 60 Minuten lernen statt nur mit einer Gesamtstundenzahl zu planen.
Eingaben
Std.
Min.
Tage
Ergebnis
—
Aufgerundete Anzahl Lektionen
Lektionen pro Tag—
Gesamte geplante Zeit—
Rohzahl der Lektionen = Lernstunden × 60 / Minuten je Lektion
Benötigte Lektionen = auf die nächste ganze Lektion aufrunden
Lektionen pro Tag = Benötigte Lektionen / verfügbare Tage
Die Aufrundung sorgt dafür, dass die geplante Zeit mindestens den angegebenen Gesamtbedarf erreicht.
Was das Ergebnis bedeutet
Das Hauptergebnis ist die kleinste ganze Zahl von Lektionen, die den geschätzten Lernbedarf vollständig abdeckt.
Der Rechner bewertet nicht, wie viele Lektionen pro Tag pädagogisch sinnvoll sind; nutzen Sie das Tagesergebnis als Planungsgröße.
Gegeben: 18 Stunden Lernbedarf, 45 Minuten je Lektion, 9 verfügbare Tage.
Berechnung: 18 × 60 / 45 = 24 Lektionen. 24 / 9 = 2,67 Lektionen pro Tag.
Ergebnis: Sie benötigen 24 Lektionen und sollten im Durchschnitt etwa 2,67 Lektionen pro Tag einplanen.
Warum wird auf ganze Lektionen aufgerundet?
Eine angebrochene letzte Einheit würde sonst weniger Zeit liefern als der angegebene Lernbedarf. Durch das Aufrunden bleibt der Plan zeitlich ausreichend.
Kann ich sehr kurze Lektionen verwenden?
Ja, solange die Blocklänge für Ihre Lernmethode sinnvoll ist. Sehr kurze Einheiten erhöhen lediglich die Zahl der benötigten Lektionen.
Was bedeutet eine nicht ganzzahlige Zahl bei Lektionen pro Tag?
Sie ist ein Durchschnittswert. Praktisch können Sie die Einheiten unterschiedlich auf einzelne Tage verteilen.
Sind Pausen in der Lektionsdauer enthalten?
Nur wenn Sie sie bewusst in die eingegebene Dauer einrechnen. Standardmäßig wird die gesamte Lektionsdauer als Lernzeit behandelt.
Wie unterscheidet sich dieser Rechner vom Wiederholungsplaner?
Hier steht die Anzahl fester Lernblöcke im Mittelpunkt. Der Wiederholungsplaner verteilt dagegen einen themenbezogenen Zeitbedarf auf Lerntage.