1. Define la necesidad remota
Estima los FTE que deben poder operar en remoto durante el periodo o escenario analizado.
2. Mide la disponibilidad real
Introduce los FTE que cumplen las condiciones para trabajar de forma remota y aportar la capacidad requerida.
3. Comprueba que las unidades coinciden
No mezcles personas con FTE; convierte jornadas parciales cuando sea necesario.
4. Lee brecha y cobertura
El resultado principal muestra el déficit, mientras que el desglose indica el porcentaje cubierto y cualquier exceso.
5. Segmenta restricciones críticas
Si la capacidad depende de idioma, horario o habilidad, repite el cálculo para cada grupo relevante.