Esta calculadora convierte un calendario de clases en una estimación de horas docentes. Suma el tiempo de preparación y la duración de cada sesión, y lo proyecta sobre el número de clases semanales y las semanas del periodo.
Es útil para comparar asignaturas, valorar cambios de horario o calcular cuánto trabajo implica aumentar el número de sesiones. No incluye automáticamente corrección, reuniones ni tutorías; esos componentes pueden estimarse con herramientas específicas o añadirse después a una planificación global.
1. Añade las sesiones semanales
Introduce cuántas clases impartes en una semana típica.
2. Estima la preparación
Indica los minutos medios que empleas antes de cada sesión.
3. Introduce la duración
Usa la duración real de la clase, no el bloque horario completo si incluye descansos.
4. Define las semanas
Añade solo las semanas en las que esas sesiones se imparten.
5. Compara los componentes
Observa por separado las horas de preparación y de clase para identificar dónde se concentra la carga.
Clases/semana: sesiones impartidas en una semana normal.
Preparación: minutos medios de trabajo previo por sesión.
Duración: minutos efectivos de cada clase.
Supuesto: Se supone que todas las sesiones tienen una duración y una preparación medias similares.
Interpreta el valor como una estimación basada en los datos y supuestos introducidos.
Ajusta los datos cuando cambie el tamaño del grupo, el calendario o el método de evaluación.
Datos: 3 clases por semana, 40 minutos de preparación, 75 minutos de clase y 14 semanas.
Cálculo: 3 × 14 = 42 clases. Preparación: 42 × 40 = 1.680 min = 28 h. Impartición: 42 × 75 = 3.150 min = 52,5 h.
Resultado: 80,5 horas combinadas.
Separar ambos componentes muestra si el esfuerzo se concentra en el aula o en la preparación previa.
No. Si quieres contabilizarlo, añádelo al tiempo medio de preparación o registra ese componente aparte.
Usa una duración media ponderada o calcula por bloques de sesiones con duraciones distintas.
Introduce el tiempo que realmente esperas emplear. Una sesión reutilizada puede requerir menos preparación que una nueva.
Solo si mantienen el mismo patrón de clases. Si cambia el horario, utiliza el número de semanas efectivamente impartidas.
Combina esta cifra con corrección, lectura, tutorías y tareas administrativas para obtener una visión más amplia.