Estimador de finalización con dispositivos para alumnos

1. Introduce la población objetivo. Incluye a todos los alumnos que deberían completar las actividades.

2. Estima el acceso suficiente. Cuenta solo a quienes disponen del dispositivo el tiempo necesario, no a quienes lo tienen de forma meramente ocasional.

3. Añade la tasa de finalización. Usa la proporción de alumnos con acceso que completa realmente las tareas.

4. Observa las pérdidas. El desglose separa la falta de acceso de la no finalización posterior.

5. Contrasta escenarios. Prueba mejoras de acceso y de finalización por separado para priorizar acciones.

Acceso es la proporción con disponibilidad suficiente de un dispositivo para realizar el trabajo requerido. Finalización con acceso es la proporción de ese grupo que completa el itinerario o conjunto de tareas.

Qué significa el resultado

El resultado estima cuántos alumnos del grupo inicial completarían las actividades dadas las dos tasas introducidas.

El modelo no identifica por qué un alumno con acceso no completa; factores pedagógicos, conectividad o tiempo disponible pueden influir.

Datos: 620 alumnos objetivo, 94 % con acceso suficiente y 86 % de finalización entre quienes tienen acceso.

Cálculo: alumnos con acceso = 620 × 0,94 = 582,8. Finalizaciones = 582,8 × 0,86 = 501,21.

Resultado: aproximadamente 501 alumnos completarían, equivalente a una finalización global del 80,8 %.